培訓 戰略綱要

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什麼是培訓計劃？ 頁面內容 該培訓計劃將概述誰將提供培訓，以及何時何地您的學徒或實習生需要去接受培訓的結構組件。 培訓計劃必須學徒或實習生開始他們的學徒或培訓以及任何系統的培訓交付之前的三個月內制定。 對待培訓計劃作為工作文件。 它應該足夠靈活，以滿足您的所有需求。 請記住，你可以在培訓中談論到您註冊的培訓機構在任何階段。 什麼，在培訓計劃包括： 培訓計劃必須註明以下內容： 要獲得的能力 時限為實現能力 將要進行的培訓 遞送模式，可以採用 詳細信息（何時，如何以及有多少）的日常工作​​職責以外的分配的時間是關閉的在職培訓 誰負責每種能力的交付和/或評估 評估細節和安排 之前在開始學徒或培訓的任何認可之前的學習（RPL）的資格和交叉學分的記錄理所當然的。 RPL涉及任何現有的相關技能和/或資格的評估。 該計入過程可以減少過在職培訓的長度或整體學徒或培訓的時間。 將予發行的資格的名稱 要滿足按照所討論的特定訓練合同的任何其他具體要​​求 有用的培訓計劃文件 下列文件將幫助您為您的學徒或實習生培訓計劃： 概述了培訓計劃的目的，如何制定計劃，哪些需要列入計劃，什麼監控要求。 培訓計劃模板的第一和第二部分 - 汽車（DOC，309 KB） 提供了可用於記錄部分1和2的車輛用的訓練計劃的模板。 培訓計劃模板的第一和第二部分 - 工程（DOC，307 KB） 提供了可用於記錄第一和第二部分的工程培訓計劃的模板。 培訓計劃模板的第一和第二部分 - 通用（DOC，284.5 KB） 提供了可用於記錄能力為基礎完成通用培訓計劃模板。 培訓計劃模板工作場所為基礎的培訓第3部分（DOC，105 KB） 提供了可用於文檔的工作場所為基礎的培訓計劃3部分的模板。 第3部分記錄了所提出的培訓和考核安排的細節。 我們的目標是到您的電子學習需求分析轉化成提出的戰略，服務，產品，個人項目，成本和時間表的戰略行動計劃。 使用此計劃制定和實施客戶的成功的培訓和性能的解決方案。 這些解決方案旨在培養一種創新的，有競爭力的員工隊伍，協助客戶的戰略優勢和競爭優勢，並確保系統性變革，創新和可持續性。 擬議的戰略規劃應配合公司的計劃，並確定組織，指導和評估解決方案，積極和可衡量影響金融利潤和客戶的成功。 該計劃還應該賦予客戶端做出（1）規劃，開發和管理短期和長期項目的決策，（2）測量結果與業務目標和資源管理，以及（3）提高員工精益求精， 提高生產率，並降低成本。 一些有用的資源： 這個網站提供了許多資源，包括巨大的電子學習技巧和策略的：garyharriman 這篇文章出現在：karlkapp / questions. pdf。 題為電子學習就緒評估問題。 戰略規劃可能涉及的部分或全部或部分如下： 項目分析和管理計劃 域地圖（通過分析和綜合開發，這個工具描述的基礎上，方向和成果的項目，它是視覺上代表客戶的業務，性能，學習的要求和目標，工作模式全面，切實觀藍圖， 系統和流程，知識，業績和教學要求和目標，績效測量和評價標準。換句話說，這是一個看整個系統，要實現內部和外部的系統是什麼）。 進度和性能報告預算， 資源管理和調度 可選的電子商務，性能和知識庫建設與管理 質量控制 標準，規範和評價。 3.0戰略規劃：可交付 下面是用於使用5階段的過程的典型交付的輪廓。 五相戰略計劃過程 1.戰略分析，規劃和目標設定2，戰略和資源要求3.組織，管理，和管理策略4.指標和基準5.實施6.評價 戰略行動計劃綱要（示例大綱） I. 內容提要（考慮以下） 客戶端的說明 客戶的願景和使命 組織：業務目標和戰略（生長，質量，成本） 培訓的作用，實施變革和維持的改進（目標/戰略） 客戶的願景和實施成功的培訓和評估 當客戶端是今天？ 客戶如何比較世界？ 客戶如何進行比較的視野？ 什麼是客戶有權做才能達到的願景？ 一世。 戰略目標 二。 業務目標 三。 估計的成本實現 四。 估計企業成本和現狀的解決方案結果 訴指標或會有什麼表現的里程碑，讓你知道當你？得到什麼？ 那裡？ 你如何確保所需的行政和管理支持？ 你如何確定和確保業務和組織準備？ 二。 客戶端的未來培訓和電子學習方案的戰略構想 對客戶的業務目標，目標和策略與學習和性能要求對比分析。 包括： 現有的和新的學習者學習者分析。 確定心理，文化，組織和社會的需要和準備，並進行個性化，自我激勵，和協作學習的環境，文化和社區提供指導。 績效管理與評估分析。 確定業務和個性化的學習需求。 建立與業務目標相一致的措施來評估和專業知識的報告水平提高和改進的性能。 確定專業領域不只是為了學習和工作績效目標，同時也為提高在線學習的能力。 訓練分析。 整合傳統和新的電子學習方案，在線和離線解決方案。 內容分析。 提供方向，生產內容庫和評估（可用性，開發，管理，經營，共享）的知識，性能和指令。 可用性分析。 確定學習解決方案（包括課程管理，用戶註冊和管理，內容傳輸等）的可用性。 技術分析。 確定哪些技術和工具可用，準備好了，實用，滿足學習者的需求和性能目標。 成本效益分析。 確定以1-3可行的解決方案的成本。 探索高，中，低方案）。 人力資源和環境分析。 確定支持的學習系統，客戶關係，合作和組織發展的影響。 其他分析。 考慮額外的分析，包括診斷，實施，市場營銷，幫助客戶和技術支持。 評估完成關鍵業務計劃/目標所需資源的程度。 基準分析 現有和未來的培訓資源管理（問題